Herunder en beskrivelse af vores Børnehus, hvor hvert barn er medskaber af sin egen læring i et pædagogisk læringsmiljø. Det pædagogiske personale støtter, guider og udfordre barnet i både leg, planlagte aktiviteter, rutiner og spontant opståede situationer, i samarbejde med forældre og det omkringliggende samfund.
Den styrkede pædagogiske læreplan
Udarbejdelsen af dagtilbuddets pædagogiske læreplan skal bygge på de udfordringer, styrker og kompetencer,
dagtilbuddet har lokalt. Vores er udformet i slutningen af 2020 inden for de rammer, der er fastsat i loven og af kommunalbestyrelsen.
Se PDF for vores lokale læreplan
De små børns Bornholm
Danske Kommuner efterlyser metoder, som de kan bruge til at sikre en tidlig og effektiv indsats både i forhold til at understøtte forældrekompetencer, styrke dagtilbuddenes læringsmiljøer og styrke samarbejdet med civilsamfundet.
Det vil fuldskalaprojektet De små børns Bornholm bidrage til.
Indsatsen skal komme de bornholmske børn til gavn og bidrage til at løfte børn på Bornholm, som har brug for støtte i de tidlige år. Målet er også, at de udviklede metoder skal kunne spredes til alle danske kommuner.
De små børns Bornholm er centreret omkring fire spor, som indeholder en række indsatsområder, hvor hjælp og støtte til småbørnsfamilierne intensiveres, sættes ind tidligere og flyttes tættere på småbørnsfamiliers hverdag.
Tidlig indsats og opsporing - fokus på styrket indsats overfor gravide og nybagte forældre.
Dagtilbudsindsatsen - fokus på et kvalitetsløft af dagtilbud og styrket samarbejde mellem bl.a. sundhedspleje og dagtilbud.
Myndighedsarbejdet - fokuserer på tværfagligt samarbejde.
Netværk og civilsamfund - fokus på styrket samarbejde med civilsamfundet og det nære lokalmiljø.
